Pracując z wadami postawy i skoliozą na Ukrainie przez ponad 8 lat, nigdy nie publikowałam zdjęć efektów swojej pracy z tymi pacjentami. Być może dlatego, że zawsze wierzyłam, iż prawdziwych rezultatów nie da się uchwycić na fotografii.
Integracyjne podejście, które stosuję w pracy z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami postawy, pozwala nie tylko poprawić postawę ciała i zatrzymać postęp procesu skrzywienia kręgosłupa. Umożliwia również identyfikację i eliminację czynników wywołujących ten proces w organizmie, aktywizację wszystkich grup mięśniowych, usunięcie zaburzeń receptorowych, optymalizację ułożenia i funkcjonowania narządów wewnętrznych oraz zwiększenie zdolności adaptacji do stresu. W efekcie poprawia się zarówno zdrowie fizyczne, jak i dobrostan psychiczny dziecka.
Co więcej, metoda ta pomaga odkrywać ukryte talenty dziecka i wspiera rozwój jego indywidualnego potencjału.
Z ogromną radością i niekiedy zdumieniem obserwowałam, jak dzieci, które trafiały do mnie po raz pierwszy niepewne siebie, pełne lęku, napięcia, przygnębienia i apatii, nie tylko prostowały swoje plecy, lecz także otwierały się na życie i własne możliwości. Niektóre zaczynały pisać wiersze lub piosenki, inne odkrywały pasję do rysunku, sportu czy konkretnej dziedziny działalności.
Najważniejsze jednak było to, że uwalniając się od nagromadzonych napięć w ciele i psychicznych blokad, odnajdywały własną drogę, swoje powołanie i cel, a następnie z twórczą inspiracją podążały w jego kierunku.